Obiettivi specifici coerenti con l'obiettivo generale c) obiettivo di consolidamento della relazione parco/comunità locale

• - Contribuire al consolidamento del servizio di educazione ambientale per le scuole
• - Ampliare l'offerta formativa per le scuole e per i gruppi extrascolastici in visita al parco
• - Gestire la risorsa degli orti consortili al fine di promuovere il loro uso sociale e educativo
• - Collaborare nella gestione del centro di documentazione sull'educazione ambientale AREA Parchi, in rete con tutti i Parchi e le scuole della Regione
• - Collaborare al successo dei progetti di tirocinio e di inserimento lavorativo per i giovani e i soggetti in difficoltà
• - Collaborare nel contatto con aziende e fondazioni per la ricerca di sponsorizzazioni o finanziamenti mirati
• Promuovere iniziative di gestione partecipata, o di volontariato, o di raccordo territoriale con enti privati sul territorio
• - Collaborare alla riuscita di momenti di comunicazione interna

Per promuovere una cultura diffusa a livello di parco occorre uscire dalla logica di voler modificare comportamenti specifici degli utenti in maniera diretta, come se vi fosse un rapporto causa-effetto tra azione comunicativa e comportamento sociale.

Al contrario, questo set di obiettivi mira a voler consolidare un legame solido e profondo tra Parco e categorie di fruitori (ad es. mondo della scuola, rapporto con le associazioni, con le famiglie, con gli sportivi, con i conduttori di cani, con gli anziani), aumentando così il grado di fidelizzazione e di consapevolezza del valore sociale aggiunto che il parco stesso rappresenta per la collettività.

Per quanto riguarda gli obiettivi specifici strettamente connessi ai servizi alla persona, una metodologia di successo è quella che vede il Parco in grado di consolidare la rete con le altre realtà territoriali a forte valenza socio-educativa: anziani, famiglie, bambini 0-3 anni, minori, disabili, soggetti con disagio psichico, malati lungodegenti, stranieri sono ad esempio segmenti precisi di popolazione che cercano il soddisfacimento di determinati bisogni anche all'interno di un luogo di naturalità, ma che richiedono al contempo un'alta professionalità di relazione, innanzitutto tra il Parco e le Istituzioni e i Servizi sociali che seguono determinati fenomeni.

Trattandosi di un punto di vista poco esplorato in letteratura, risulta in questa sede opportuno definire meglio il set di obiettivi specifici a cui i giovani in servizio civile saranno chiamati a concorrere

• - collaborare nella progettazione, promozione e realizzazione di iniziative innovative di educazione ambientale rivolte ai bambini ospedalizzati nel reparto di Pediatria dell'Ospedale Bassini, in collaborazione con il personale sanitario
• - collaborare nella progettazione, promozione e realizzazione di iniziative innovative di educazione ambientale rivolte alle famiglie e ai bambini in fascia 0-3 anni all'interno dell'Aula Verde del Parco
• - favorire l'inserimento lavorativo di soggetti con disagio psichico (attraverso le convenzioni e le Borse Lavoro in essere tra Parco e i Servizi sociali preposti) con un ruolo di facilitazione e tutorship
• - favorire percorsi di inclusione con le persone diversamente abili attivando iniziative di cura e manutenzione del verde con i CSE del territorio e percorsi di consulta attiva con le Associazioni di riferimento che si occupano di diversi tipi di disabilità per il superamento delle "barriere architettoniche" all'interno di un contesto naturale
• pianificare e realizzare momenti di facilitazione e di incontro con gli stranieri di etnie differenti (ad es. attraverso tornei sportivi multietnici, una festa tematica sulla natura dal mondo, il coinvolgimento di personalità di diverse culture e religioni).